哈囉大家好,我是慕課的學習長-阿康,
這周跟先前一樣,還是在忙著在推廣「大航道計畫」的活動,在我們上線後大概兩三周的時間裡,有發現一些有趣的小故事,我們客服有天接到一通來電詢問:「請問我可以贊助課程,送給我弟弟嗎?」(疑!?)

我們仔細一問才發現,原來對方是看完課程簡介後,想要贊助送給自己的晚輩,希望可以透過這樣的計劃幫助到她的家人,而且我們還連續接到幾次同樣的電話。同事們一方面在感動之餘,還心想:「為什麼我就沒有那麼好的哥哥姐姐,願意幫我刷卡付費的 !? XD」,不過既然大家那麼有心的話,我們和AC討論後決定推出「挺年輕人方案」,希望讓更多朋友們可以支持自己的弟妹,或晚輩朋友們。 (詳情洽 大航道計劃,或點擊下圖)

 

這件事也讓我重新思考到,許多年輕朋友們可能跟我過去一樣,在畢業後對未來感到迷惘,每天看到的新聞不是政府那邊不好,就是立法院玩水球又打架,不然就是AI機器人快要取代我們的工作…等等,這些負面新聞,在這樣的大環境下,年輕人不知道自己在進入社會或職場後,到底會過著怎樣的生活? 說真的就連已經工作十多年的我,也同樣會擔憂自己的未來及台灣社會的環境變化。

不過我很確信的是,也許大環境的變化是我們無法改變的,但有些事是你我都可以主動掌握的,例如「心態改變」「持續學習」這兩件事,前者指的是,也許你無法選擇會遭遇到什麼問題,但你永遠可以選擇面對它的態度,這是我在意義治療法的創始者 維克多·弗蘭克 (Viktor Emil Frankl)的書中所學到的,而後者持續學習是我個人的感悟,也是我從許多優秀的前輩朋友們身上所觀察到的,學習不只為了成功,而是可以幫助你得到處世的智慧,讓你面對人生的困境和危難時,知道如何思考、了解如何判斷,並做出更好的行動和應對。

以上,除了分享給年輕朋友們外,同時也給跟我一樣還在努力打拚人生的所有慕課學員們,大家一起加油吧。

補充資料:

1. 關於規劃人生和找尋自己志業方向,我今年讀了這本書《做自己的生命設計師:史丹佛最夯的生涯規畫課,用「設計思考」重擬問題,打造全新生命藍圖》我覺得很值得分享給年輕朋友閱讀。
2. 另外先前看過一段很棒的影片,是由哈佛教育學院院長詹姆斯.萊恩(James Ryan)在今年哈佛的畢業典禮致詞,談到如何保持謙遜與寬容來面對各種人生的困境,後來我看完影片也去買了他的書《人生思考題:哈佛教育學院院長提出的5+1個人生重要問題》,我也推薦給所有朋友。

阿康
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